這是加拿大學院提供的聖勞倫斯學院課程。學生將獲得雙文憑，一是聖勞倫斯學院的文憑，另一是加拿大學院的文憑。
幫助學生在國際商業領域內建立職業生涯通道。為順應國際商業全球化浪潮，學生將會研究120多個實戰案例，具備立足於全球商務環境中的知識、技能和信心。
大學畢業或專科文憑，領域不限。 學生須滿足以下其中一項的語言要求:
Student may work 20hrs per week
Student may work 20hrs per week
Students are able to work full-time
就讀本課程的學生，每學期可以每週工作不超過20個小時。暑假期間，學生可以全職工作。
本課程為想進入國際商務管理領域就業的學生而設計。
課程涵蓋如制定行銷計劃以實現企業目標，以及實施和協調產品和服務的國際行銷活動等主題。學生將了解行銷功能的原理以及國內外行銷之間的區別。他們還將討論為國外市場適應和/或開發產品和服務的活動，以及在目標市場上最成功的銷售和行銷活動。
課程介紹開展國際商務的基本法律原則。它涵蓋了國際商務活動的法律含義，知識產權，競爭和反托拉斯法，公共貿易法以及與國際商務中的電子商務等有關的法律問題。課程中的大多數教材案例都是以國際角度出發，不限於以加拿大角度去處理這些問題。
主題的課程內容涵蓋國際貿易發生的環境以及它為企業帶來的機遇和挑戰。學生將接觸當今企業所面臨的道德問題的完整討論。主題例如國際貿易專業人員行為守則，人權，道德規範，工作場所和環境的多樣性等。本課程內容還討論了國際商務的文化方面以及電子商務對促進國際貿易的重要性。
課程涵蓋對產品或服務出口的國際市場進入選項的全面評估，以及最佳的市場進入策略。學生將有能力去評估進入市場的障礙，區分市場進入策略，通過協商和分析優勢和劣勢去推薦潛在的國際合作夥伴，以及談判夥伴關係協議。
課程為學生提供在綜合交流領域有效的技術技能。學生將電子環境中學習到文件管理，開發和安全設施。課程提供有關大學和工作場所溝通技巧的指導和實踐，重點在於以清晰，正確，合理，專業的方式來表達。透過一系列寫作和演說任務，學生將使用電子郵件，備忘錄，簡短報告和演說文稿，並為不同的觀眾提供適當的研究和記錄。課程還將發展學生語法技能，學習技能，聽力技能和閱讀技能。學生將發展國際交流的技能，包括適當的技術工具去在跨文化的商業環境進行有效交流。
課程向學生介紹國際創業家精神的概念和實踐，包括創造力和創新，在全球市場上創造價值。它使學生對學習創業家技能，在全球的經濟，金融，政治，法律，社會和文化環境有批判性的了解。課程分析了為什麼“走出去”已成為許多公司的不可或缺的策略，並討論了全球一體化對企業的影響。課程研究了國際創業家精神的實際應用，包括創立自有的全球業務，在私營部門，非營利組織或政府部門中擔任中小型企業或大型跨國公司的全球經理。
課程內容提供對全球供應鏈活動的見解，包括生產和庫存管理流程以及法規和安全要求。課程材料中的其他主題是：物流計劃的關鍵要素及其對業務計劃的影響，各種運輸方式的優缺點，外部服務提供在供應鏈策略中的作用和價值，訂單處理，庫存管理，緩解障礙和其他興趣點。
課程介紹成功進行國際商業交易的財務方法和工具。討論了如商業和國家風險等風險，以及緩解風險的技術，其用法和法律含義。學生將全面了解貿易融資的性質和範圍，尤其是貿易融資的“四大支柱”，即付款便利，風險管理，融資以及提供與交易有關的信息。本課程內容中其它有趣的主題是技術對貿易融資的影響以及出口信貸機構，和國際金融機構在國際貿易中的重要性。
課程通過詳細探討國際商業道德和策略決策建立全球商業環境基礎。學生將制定業務策略和計劃，以解決在國外市場運營中的環境，文化和社會問題。重點將放在企業社會責任實踐的使用上，以取得長期的商業成功。
全球化的擴展要求人力資源專業人士表現出對在國際，跨文化以及不同的法律和經濟背景下，去理解開展人力資源管理計劃的複雜性。課程內容涵蓋如檢視組織和員工對國際人力資源管理計劃的設計和交付的觀點等主題。學生將了解全球招聘和選拔，跨文化調整和遣返，績效管理以及人力資源挑戰和相關風險的策略。
課程探討從事國際職業和文化的人們所面臨的挑戰。出國旅行可以使人們不斷想體驗其他國家和文化，了解國際的就業機會以及發展求職技能和新職涯的渴望。課程指出了當今全球職業面臨的最大挑戰是生活和工作失衡，其次是有限的語言技能，人際關係，維持人際關係，適應能力，就業率，不同的文化禮儀，協議，道德標準和法律慣例。課程還通過在國際和國內多元文化，多元民族商業環境的理論知識和應用技能之間建立聯繫，研究與當前國際職涯事件有關的價值和價值取向。
對可以與跨國人員合作成功完成國際專案的專案經理的人才需求正在增長。學生將通過應用專案管理原則（包括跨文化交流技巧）來學習團隊專案的實施和評估。領導，團隊動態，解決衝突，談判技巧，不同時區，並提出建議去實現專案的目標。課程將完成一項全面的國際商業和行銷企劃，並對專案進行後續審核-風險，物流和挑戰，去評估是否完成目標。
In this course, students will be introduced to business intelligence tools and emerging technologies. At a high-level, students learn about Power BI and related business intelligence software. With the foundation of Power BI, students explore various emerging technologies in problem-based environment. Students learn foundational language and tools of analytics, business intelligence, and emerging technologies. The course focuses exclusively on problem based, real world applications allowing students to develop a functional literacy in emerging technology terminology and an entry level proficient with Power BI.
This course provides students with basic knowledge of the tools and techniques required to manage projects. The course follows the methodology of managing projects as recommended by the Project Management Institute (PMI). The topics cover all of the project management knowledge areas, in addition to the tools and techniques that are used for managing projects successfully.
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